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COMPETENCIAS LABORALES, PROFESIONALES E INVESTIGACIÓN PARA INGENIEROS EN LOGÍSTICA (Atena Editora)
COMPETENCIAS LABORALES, PROFESIONALES E INVESTIGACIÓN PARA INGENIEROS EN LOGÍSTICA (Atena Editora)
2021 •
Atena Editora
La presente investigación aplicada está orientada al fortalecimiento de la competitividad de sector estratégico de Servicios Logísticos, considerando la curva de aprendizaje generada en los sectores estratégicos de México, a través de la Educación Superior Tecnológica por medio del Tecnológico Nacional de México, campus Instituto Tecnológico de Tijuana y especialistas en competencias en la Asociación Mexicana de Capacitación y Desarrollo de Personal, A.C. El objetivo es desarrollar el modelo para el diseño y desarrollo del diccionario de competencias sectoriales (DCS) para Ingeniería en Logística, a través de la metodología sistémica para reducir la brecha en los distintos saberes de las competencias profesionales en las funciones ocupacionales de Servicios Logísticos en Baja California, el Diccionario de Competencias Profesionales (DCP), será un referente metodológico para el diseño de estándares de competencias laborales, profesionales e investigación, en otros sectores y contribuyan a la innovación del modelo nacional de competencias del país.
Reporte de estudio de caso
Reporte de investigación región Tijuana
2017 •
Ahtziri Molina Roldan
El Instituto Tecnológico de Tijuana (ITT) es un instituto de presupuesto federal que inicia activida- des el 17 de septiembre de 1971 en la unidad Tomás Aquino. Pertenece al Tecnológico Nacional de México, que a su vez corresponde a la Subsecretaría de Educación Superior y esta, a la Dirección General de Educación Superior Tecnológica de la Secretaría de Educación Pública. El ITT cumple con sus actividades tomando como fundamento la Ley de Educación del Estado de Baja California y el Programa Estatal de Desarrollo 2014-2019, mismas que le permiten realizar las acciones propias de la tercera función sustantiva universitaria. La Ley de Educación del Estado 13 de Baja California, rige la manera en que la educación debe ser impartida por el estado para los particulares y el Programa Estatal de Desarrollo 2014-2019 refleja la manera de cómo se deben llevar a cabo las actividades y el objetivo que éstas deben tener para fortalecer el aprendizaje en los estudiantes, logrando así, una educación de calidad en sus diferentes modalidades y ámbitos. El ITT representa en la ciudad de Tijuana y en el estado de Baja California, la principal oferta de educación tecnológica, ya que da respuesta a las necesidades de la región con sus 20 licencia- turas, 2 licenciaturas en modo semi presencial, 5 y 3 doctorados. La matrícula es de 9,738 estu- diantes de licenciatura y posgrado. En 2014, el ITT pasó a formar parte de los 126 Institutos Tec- nológicos Federales de los 266 que coordina el Tecnológico Nacional de México.
Educación Dual. Experiencias exitosas de vinculación escuela-empresa.docx
María Ruth VARGAS LEYVA
la educación dual es una modalidad formativa en el Tecnológico Nacional de México, que agrupa más de 200 instituciones. Se presentan las experiencias exitosas de vicnulación, bajo la modalidad de Educación Dual, de alumnos de ingeniería civil y arquitectura en la empresa constructora SEICA; de alumnos de ingeniería logística en la empresa Rogers Foam, así como de alumnos de ingeniería electromecánica en la empresa del sector aeroespacial Turbo Tecnologías de Reparación (Turbotec). Esta estrategia formativa permite cursar la especialidad en al empresa durante un año. Los resultados de estas experiencias dan cuenta del valor de esta modalidad de formación profesional.
Datos Generales de la asignatura Nombre de la asignatura: Clave de la asignatura: SATCA 1
Angeles Estefany
PERFILES DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEMANDADOS POR CINCO SECTORES PRODUCTIVOS EN LA CIUDAD DE TIJUANA
Ruth Vargas Leyva
cOMPETENCIAS PROFESIONALES DEMANDADAS EN EL SECTOR AEROESPACIAL
Ruth Vargas Leyva
en el contexto del Cluster aeroespacial del estado de Baja California y en el marco de la Alianza para el Desarrollo de las Ingeniería en Baja California, se identifican las competerncias demandadas en el sector a ingenieros y técnicos .
LOGISTICA y CADENA DE SUMINISTRO v
SOFIA FERNANDA MARTINEZ OCHOA
Tecnológico Nacional de México LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ MEXICANA Documento de Trabajo
Ruth Vargas Leyva, Jorge Carlos Ríos
La Industria Automotriz mexicana y su prospectiva, con atención a la Industria Automotriz de Autopartes. se analiza su prospectia y se presentan las instituciones, centros y asociaciones en apoyo al sector automotriz, los centros de Investigación y y diseño automotriz , así como las buenas prácticas relacionadas con el sector.
QUINTA HÉLICE SISTÉMICA (QHS), UN MÉTODO PARA EVALUAR LA COMPETITIVIDAD INTERNACIONAL DEL SECTOR ELECTRÓNICO EN BAJA CALIFORNIA, MÉXICO
Dr. Rodolfo Martinez Gutierrez
El objetivo de la investigación fue identificar los factores que determinan la competitividad sistémica dentro del campo de estudio del sector electrónico en Tijuana, Baja California. La metodología utilizada fue denominada Quinta Hélice Sistémica (QHS), una evolución de la Triple Hélice pero con enfoque sistémico. Con los resultados obtenidos se aportó información de referencia a los sectores empresarial, educativo, gobierno, cámaras empresariales y consultores, para contribuir a la evaluación de políticas públicas del sector sujeto de investigación y ser un referente de adaptación metodológica QHS para otros sectores en cualquier sociedad.
Reporte de estudio de caso
Reporte de investigación región Riviera Maya
2017 •
Ahtziri Molina Roldan
Esta investigación busca conocer la efectividad de los modelos de tercera función como vía para la democratización del conocimiento universitario. Este proyecto aspira a ser un estudio de reconocimiento y cuestionamiento de la tercera función a nivel nacional, estableciendo un precedente en los estudios de las Instituciones de Educación Superior que permita diagnosticar de manera clara la situación que guarda la tercera función y, de esta manera, construir parámetros para delinear políticas universitarias en la materia, con el fin de llevar a mejor término esta relevante tarea. Las instituciones analizadas para este caso son: 1. Instituto Tecnológico de Cancún 2. Instituto Tecnológico Superior de Felipe Carrillo Puerto 3. Universidad del Caribe 4. Universidad Tecnológica de la Riviera Maya 5. Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo 6. Universidad de Quintana Roo- Unidad Playa del Carmen
